Utdanningskvalitetsprisen for høyere utdanning

Formålet med Utdanningskvalitetsprisen er å belønne fremragende arbeid med utdanningskvalitet i norsk høyere utdanning, og stimulere institusjonene og fagmiljøene til systematisk arbeid med å videreutvikle kvaliteten på utdanningene sine.

Kunnskapsdepartementets utdanningskvalitetspris deles ut hvert år. Prisen er på 1 million kroner og går i sin helhet til ett tiltak.

Prisen ble forvaltet av NOKUT i perioden 2001–2017. Fra og med 2018 forvaltes den av SIU – Senter for internasjonalisering av utdanning.

Nasjonal delprøve i medisin mottar Utdanningskvalitetsprisen 2017

Prosjektet er et samarbeid mellom de fire medisinske fakultetene ved NTNU, Universitetet i Bergen, Universitetet i Oslo og UiT Norges arktiske universitet. Nasjonal delprøve mottar prisen blant annet for å tilrettelegge for at studenter både kan gi og motta flere og grundige tilbakemeldinger på eksamen.

NOKUT mottok åtte nominasjoner fordelt på syv institusjoner.

Nominasjonene ble vurdert av en jury bestående av:

  • Jørgen Thorslund, forhenværende direktør ved University College Lillebælt (Danmark)
  • Niina Nummela, professor ved University of Turku (Finland)
  • Ingrid Maria Hanken, professor emerita ved Norges musikkhøgskole
  • Jens Kristian Fosse, førsteamanuensis ved Høgskolen i Bergen
  • Madeleine Sjøbrend, student, NSO/NMBU
  • Christoffer Vikebø Nesse, student, NSO/NTNU

Administratorer i NOKUT har vært rådgiver Ingvild Andersen Helseth og seniorrådgiver Helen Bråten med bistand fra konsulent Charlotte Østensen og rådgiver Ingunn Dørve.

  • Vinner 2017: Nasjonal delprøve i medisin, nominert av NTNU og UiO

    Juryen presenterer med glede årets vinner av Utdanningskvalitetsprisen. Tiltaket, som er knyttet til vurdering og tilbakemelding, har allerede fått nasjonal betydning. Juryen vil spesielt trekke frem omfanget av nybrottsarbeidet, systematikken og involveringen av studentene, samt den brede forankringen av tiltaket som årets vinner har fått til i fagmiljøene på de deltakende institusjonene. Tiltaket bygger på en solid kunnskapsbase. Juryen berømmer de involverte for deres helhetlige og grundige arbeid, og for det sterke fokuset på utdanningsoppdraget som tiltaket springer ut av.

    Nasjonal delprøve i medisin er et samarbeid mellom de fire medisinske fakultetene ved NTNU, UiB, UiO og UiT. Disse fire institusjonene har etablert et systematisk samarbeid og utvikling rundt vurdering i og av medisinutdanningene. Tiltaket startet i 2015, men kan allerede vise til gode resultater og innovative praksiser på nasjonalt nivå.

    Premisset er at utviklingsprosessene knyttet til nasjonal delprøve skal foregå sammen med studentene og med en omfattende peer-review av oppgavene og fasit. Dette gjør tiltaket spennende og nyskapende.

    Dette er et tiltak der læring står i fokus, for studenter, ansatte og organisasjon, og hvor kontrollfunksjonen er satt i andre rekke. Bruk av digitale verktøy gjør det mulig å gi rask tilbakemelding i stort volum, noe som gjør at studentene har mulighet til å utvikle egen kunnskap i god tid før endelig eksamen. Studentene har i tillegg mulighet til å påvirke prøven i flere ledd, også etter at prøven er besvart. De gis mulighet for å utfordre begrunnelsene som gis i fasiten, og prøven blir således en ny læringsarena for studentene. Tiltaket bidrar i tillegg til å validere oppgavene og motvirke vilkårlige forskjeller mellom medisinutdanningene i Norge. Juryen finner det imponerende at en slik omfattende prosess synes å foregå bottom-up. Juryen ser et stort potensiale i en slik ordning, ikke bare for studentenes læring, men også for organisasjonslæring ved institusjonene. Med bakgrunn i resultater fra prøven vil hvert enkelt studiested kunne se hvilke temaer og fagområder man trenger å styrke i utdanningen. Nasjonal delprøve i medisin gir både studenter og institusjoner en god mulighet til læring og utvikling. Modellen kan gi viktig inspirasjon for andre utdanninger som ønsker å utvikle nasjonale delprøver på tvers av institusjoner.

    Les nominasjonen

    Les juryens begrunnelser på de andre nominerte

  • Vinner UKP 2017

    Fra venstre: kunnskapsminister Henrik Asheim, student Maren Ellingsen (NTNU), student Oda Lockert, UiO, student Stine Katinka Andersen, UiT, student Gard Aasmund Skulstad Johanson, UiB, prosjektleder og professor ved UiO Jan Frich.

    Vinner UKP 2017

  • § 1 Formål

    Formålet med Utdanningskvalitetsprisen er å belønne fremragende arbeid med utdanningskvalitet i norsk høyere utdanning, og stimulere institusjonene og fagmiljøene til systematisk arbeid med å videreutvikle kvaliteten på utdanningene sine.

    § 2 Innledende bestemmelser

    Utdanningskvalitetsprisen er på 1 million kroner. Prisen forvaltes av NOKUT og deles ut av kunnskapsministeren. Prisen går i sin helhet til ett tiltak, og kan ikke tildeles enkeltpersoner. Dersom det et år ikke er en verdig prisvinner, overføres midlene til neste års pris.

    Universiteter og høyskoler, ved institusjonens øverste leder, kan nominere tiltak ved egen institusjon. Hver institusjon kan maksimalt nominere fem tiltak. Nominasjonene skal ikke rangeres.

    Nominasjonene vurderes av en jury oppnevnt av NOKUT. Retningslinjer for juryens arbeid finnes i § 5.

    Vinneren er forpliktet til å stille til presentasjon av tiltaket på en arena som NOKUT finner.

    § 3 Kriterier

    1. Tiltaket må være fremragende, nyskapende og av vedvarende karakter, og bidra vesentlig til utvikling og forbedring av utdanningskvaliteten.
    2. Tiltaket skal gjennomføres i et aktivt samarbeid mellom studenter, ansatte og andre aktuelle aktører.
    3. Tiltaket skal være kunnskapsbasert.
    4. Tiltaket skal ha medført positive resultater.
    5. Tiltaket skal ha overføringsverdi til andre.

    § 4 Krav til nominasjonen

    Nominasjonen må vise hvordan tiltaket oppfyller kriteriene ovenfor. Den skal inneholde beskrivelse, vurdering og dokumentasjon av tiltaket og oppnådde resultater. Videre må nominasjonen vise hvordan tiltaket kan videreutvikles og hvordan resultater kan brukes av andre på tvers av fagområder og institusjoner.

    Nominasjonen skal utformes i samsvar med NOKUTs mal for nominasjoner.

    § 5 Juryens sammensetning og mandat

    Juryen skal ha seks medlemmer. NOKUT oppnevner fire personer fra universitets- og høyskolesektoren nasjonalt/internasjonalt og to studenter etter forslag fra Norsk studentorganisasjon. To av de fire jurymedlemmene fra universitets- og høyskolesektoren skal være tilknyttet en institusjon i Norge.

    Juryens medlemmer oppnevnes for en periode på enten to eller tre år, med overlapp mellom nye og gamle jurymedlemmer. Studenter kan oppnevnes for maksimalt to år.

    NOKUT skal oppnevne en juryleder blant de seks jurymedlemmene. Jurylederen skal være tilknyttet en institusjon utenfor Norge. Lederen har dobbeltstemme dersom de resterende medlemmene er delt i sin vurdering.

    Juryen skal vurdere alle de nominerte tiltakene etter kriteriene i § 3, og gi en skriftlig tilbakemelding til hvert av tiltakene. Juryen skal kåre én vinner, og gi en skriftlig begrunnelse for sin beslutning. Juryen har anledning til å gi hederlig omtale utover prisvinneren, men dette er ikke påkrevd.

    Habilitetsreglene etter forvaltningsloven gjelder for jurymedlemmenes arbeid. Dersom et tiltak ved et jurymedlems egen institusjon er nominert, skal vedkommende tre ut av diskusjonen når dette tiltaket diskuteres.

    NOKUTs administrasjon er sekretariat for juryens arbeid.